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土豆小说网 -> 玄幻魔法 -> 纸扎店之闲人免进

正文 第279章 教授测字

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    “小孙,你师父方便吗?顺便我也去看看他!”冯爸爸问我。

    “我师父去市里我二表舅家过节了!”我说。

    “对,前天我去看过他老人家了!”冯招娣说。

    “那就节后吧!反正我在这里会呆上几天的!”聂教授说。

    “那好!到时我带您去!来,喝酒!”冯爸爸说。

    聂教授喝了一口酒对我说:“小孙,听小冯,哦,不,冯局长,叫小冯叫习惯了!这么叫你俩就平辈了,你和招娣就没fǎ lùn了!”

    冯爸爸摆手道:“哎,不碍事,我和招娣跟小孙是分开论的!我们论我们的,他俩论他俩的!以后有什么变动再说!”

    “哈哈,好像话里有话!”聂教授笑笑说。

    “没有,您说您的!”冯爸爸扫了我和冯招娣一眼,然后对聂教授说。

    “我就是听你说小孙能测字破案,我想试一试!可不可以,小孙?”聂教授话说到后半截看着我问。

    我知道这聂教授可能是无神论者,他即使是遇到了一些不寻常的问题或者现象,他也会试图用科学原理来解释。如果解释不了他会认为是科学尚未探知的领域,他会把它们列为未解之谜,等待后人去解释。所以现在他这样说就是想验证一下我是不是蒙人的!

    看着聂教授睿智的目光,我点点头说:“那我就班门弄斧了!”

    “现在可以开始了吗?”聂教授说。

    “可以!只要您写一个字,然后把想问的问题提出来就行了!”我说。

    因为冯爸爸和冯妈妈都没有看过我是如何测字的。所以我一说可以开始。他们都目不转睛的盯着我看。

    冯招娣在一旁说:“爸妈,你们这样,他会紧张的!”

    冯爸爸和冯妈妈一听,相视一笑说:“我们比小孙还紧张!”

    说完他俩尽量恢复常态,看着聂教授从他口袋里摸出便签本和圆珠笔,在纸上写下了一个“聂”字。

    然后他说:“你猜猜我到此地是为何事?”

    这与以前的情况不一样!以前测字的时候,事主是迷茫和无助的,他们对我给出的推断可以说是没有心情和时间去质疑的。而这个聂教授心里已经有了答案,他知道自己此行的目的,他写字让我测,就是在考验我了!而且他说的“你猜猜我到此地是为何事?”这个‘猜’字就说明他潜意识里认为测字这个东西是没有科学依据和逻辑性的,所以要靠猜。猜对了是瞎猫碰上了死耗子,猜错了是正常的。在他眼里测字可能就是一种蒙人的把戏而已!

    我静下心,仔细看了看这个‘聂’字。然后我拿起圆珠笔在‘聂’字下面又写了个繁体的“聶”,三个耳朵叠在一起。

    我说:“您老是来讲课的!”

    冯爸爸和冯妈妈都把求证的目光投向聂教授。

    聂教授神色镇定的点点头道:“不错!”

    冯爸爸说:“您不是说来旅游散心,看看海岛的吗?”

    聂教授说:“其实和旅游差不多!小孙,你能解释一下,你是怎么看出来的吗?”

    我笑笑说:“这聂字三个耳,古时三就是多的意思!这都一大堆耳朵了,不都是来听你的课吗?”

    “啊?这么简单?”冯妈妈说。

    “还有复杂的!”我说。

    “愿闻其详!”聂教授说。

    “您是带着您两个学生来的!”我说。

    “不错!”聂教授惊愕了一下,点点头。

    “这也能看出来?您老没跟我说还有学生呀!”冯爸爸说。

    “别等聂老问了!你是怎么看出来的?”冯招娣终于憋不住问道。

    我指着上面的简体“聂”字说:“这个简体字,上面这个耳,是牛耳!下面是两个‘又’字,与‘幼’同音,代表着是牛耳的晚辈或者学生!因此我才说,聂老是带着两个晚辈学生来的!”

    “你为什么说上面这个‘耳’是牛耳?而不是猪耳或者羊耳!”冯招娣问。

    冯氏夫妻又尴尬的互视了一眼,不好意思的看向了我。

    “古代诸侯举行盟会,订立盟约,要每人尝一点儿牲血,主持盟会的人会亲手割牛耳取血,并饮用或者以血涂抹在嘴唇,以示诚意,所以用“执牛耳”来代指盟主。后来‘执牛耳’就指在某一方面居主导或者领先地位。以聂老的资历,在史学界某个领域,用执牛耳来形容不算过分吧!”我解释说。

    “不错!我这次来,是带着两个学生来的!其中一个是我的孙女,还有一个是家在这里的学生。因为他在学校表现优异,已经被保送研究生,他邀请我来他的母校讲两堂课。我也觉得现在学生对历史专业不太热心,所以就想来激发一下他们对历史的兴趣!我们不能丢了传承!”聂教授说。

    “哦!那应该让他们也过来的!”冯爸爸说。

    “不用,那名男生的家就在这里!我孙女跟着他去他家了!我正好找你叙叙旧!”聂教授说。

    “对,叙旧,关于那年沙漠里的红灯笼,您有什么新发现吗?”冯爸爸问。

    “还没有,这几年,我在研究古滇国的一些资料!关于西域诸国,目前还没有什么新的发现!”聂教授说。

    “对,您老是做学问的,这事也没法写进书里!”冯爸爸说。

    “应该记载一下的,以便留给后人去探索!”聂教授说。

    之后,冯妈妈首先问起,我测字的本事是跟谁学的。

    我说:“从小跟我姥姥学的!”

    “这里头有什么公式或者规律吗?”聂教授问。

    “没有!完全凭感觉!”我说。

    “感觉?有意思!你能说一下你测字时的感觉吗?”聂教授问。

    “我就是先看着别人写的字,然后把它印在脑子里,然后我一冥想,这个字就会自动分解或者引申,我按照它分解或引申后的意思,说出来就行了!”我说。

    “这么神奇?为什么我就不行呢?”冯招娣说。

    “可能是他从小受过这方面的锻炼和刺激,激发了他脑子里的某个神秘区域!”聂教授说。

    “神秘区域?我有没有?”冯招娣问。

    “每个人都有,但平常人这些区域都是休眠的,没有脑电波活动!据国外的研究,平常人的大脑利用率还不到百分之二!大脑的绝大部分还处于未被开发利用的状态!所以我们经常会在电视上看到一些神奇的人,比如说心算速度很快的,记忆力超强的这些,他们大脑的利用率应该比平常人高!”聂教授解释说。
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